domingo, 24 de enero de 2010

REFLEXIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA



La asigantura de Educación Artísta II es una asignatura especial.

Durante las sesiones y la memoria del blog nos hemos implicado en un trabajo creativo y educativo. Con esta asignatura nos hemos reído, ilusionado, emocionado, nos ha unido a nuestras compañeras y compañeros y sobre todo nos ha hecho aprender valores y aspectos muy importantes para nuestra formación.



En primer lugar hemos a crear un blog, que en mi caso y creo que en el de muchas otras compañeras/os nos ha costado, ya que nunca habíamos hecho ninguno. Al final nos ha salido un blog con reflexiones, viviencias, experiencias y con conocimientos nuevos importantes como futuras maestras.

Lo más importate es que hemos aprendido una nueva metodología para llevar las clases, de cara a nuestros futuros alumnos, creando un ambiente de creatividad, ilusión y aprendizaje que se separa mucho de los métodos tradicionales. Una metodología en la que poder crear, imaginar y ser los responsables del aprendiazaje.

La verdad es que esta asignatura me ha aportado muchísimas cosas y ha conseguido crear en mi mente un nuevo tipo de enseñanza distinto que consigue más autonomía en el alumno.


Volviendo a mi experiencia personal en esta signatura, me ha impactado el desarrollo de las clases en muchos momentos y me ha animado a levantarme cada mañana para ir a clases en las que pintábamos con chocolate, conocíamos los dibujos, el análisis de estos y su importancia, aprendimos de otras compañeras ( reiki), conocimos nuestro cuerpo de manera interna y lo haciamos poderoso, analizamos las vestimentas, etc.

En general a sido una asignatura que ha cubierto mis expectativas, aunque el tema del blog me parece una idea muy original y una manera de acercarnos desde la artística al mundo de las nuevas tecnologías, ha sido el único problema que he tenido con la asignatura.


sábado, 23 de enero de 2010

Apocalipsis, Crisis y Pandemia


Apocalipsis: significa propiamente manifestación de lo que estaba oculto y se aplica al último libro del nuevo testamento.

Se dice que el año 2012 será un año especial, entre las cosas que destacan este año es que es bisiesto, además de un eclipse total, un alineamiesto de las galaxias con el ecuador celeste. Se prevée la destrucción de la Tierra. Apocalipsis que quizá fue previsto por los mayas.

¿ Será cierto que destro de dos años se produzca el anunciado apocalipsis?

La imagen habla por si sola. Se trata de un lugar transitado por personas que van todos los días a trabajar, estudiar ...

No se trata de una zona de botellón ni de un parque que se visite el fin de semana.


Es un lugar donde hechan los desechos gente trabajadora y estudiantes en su gran mayoría.


Estamos llegando a nuestro propio apocalipsis por no cuidar lo que tenemos más cerca.









Crisis: es el cambio importante en el desarrollo de otros procesos, que ocasiona inestabilidad o incredulidad.

Pandemia es una enfermedad endémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región.


¿ Atados por el diner? ¿crisis?

VESTIMENTA PARA CADA OCASIÓN

Nos vestimos para ir a dormir, para traajar en telepizza, de enfermera, para ir de compras, para ir de compras, para cocinar, reportera, para la fiesta de nochevieja:










En la última sesión de la asignatura de Educación Artística II, acabamos todas disfrazadas.
En la clase anterior nos entregaron unos papelitos con una manera de vestirnos habitual ligada a una situación especial. ( para irnos a dormir, trabajar, ir de boda, de luto, de compras, a la playa, etc).


Todas nos vestimos en base a la situación que nos había tocado, pero a la clase anterior no puede asistir de modo que no tenia papelito para poder vestirme de algo, de modo que opté por vestirme de ir a dormir.
Esta experiencia destaca la manera en la que nos adornamos dependiendo de la situación que nos toca vivir, ¿realmente es necesario cambiar tanto de manera de vestir para adaptarnos a una situación …?

En la mayoría de las ocasiones reconocíamos la manera en la que se habían vestido nuestras compañeras, porque realmente todas en esas ocasiones nos vestimos igual. ¿ Por qué?

domingo, 17 de enero de 2010

Reiki

¿Que es el Reiki?


El fenómeno Reiki.- Es una forma de sanación y apoyo para cambiar las conductas y actitudes indeseables. Produce resultados tan asombrosos, que se ha introducido amplia y rápidamente en la parte occidental de nuestro planeta.


Los tratamientos Reiki.- El objetivo básico de un tratamiento Reiki, es integrar e interactuar en forma armoniosa el Rei, la energía del universo, con el Ki, la energía vital interna de los seres vivos:


En las personas, animales y plantas, para el restablecimiento de su salud.
En las personas, para la modificación de sus conductas, hábitos y actitudes.






LOS CHAKRAS

Energía del cuerpo humano



Según la meditación china, se considera el cuerpo humano como un microcosmos que debe vibrar armónicamente con el macrocosmos donde vivimos. La energía fluye por nuestro cuerpo y un desequilibrio energético, deriva en una enfermedad. Durante siglos los médicos orientales chinos comprobaron la existencia en el cuerpo humano de “ puntos sensibles” y observaron que , al unirlos se dibujan líneas verticales o mapas, a los que llamamos Meridianos. Por estos meridianos circula la energía. Los puntos enérgicos principales se llaman CHAKRAS y funcionarían como auténticos enchufes que proporcionan energía a los órganos.





Los chakras se bloquean por diversas razones físicas o emocionales. Cuando cerramos un chakra la energía deja de fluir por el organismo con normalidad y se produce un exceso o una carencia de energía en ese determinado chakra, se produce una enfermedad.




Para ello los maestros Chakra realizan tratamientos a sus pacientes para volver a activar el chakra dañado y hacer fluir la energía del cuerpo con normalidad.




Los chakras son los siguientes: ( marcados en las imagenes)

Coronilla(morado), tercer ojo( azul claro), garganta(azul), cardiaco o corazón ( verde), plexo solar(amarillo), abdomen o sacral (naranja) y base o raíz ( rojo).


Este pequeño resumen del Reiki y los chacras se debe al inicio de las sesiones del cuerpo. Consistio en una explicación realizada por una compañera de clase, la cual es maestra reiki, que se ofrecio a enseñarnos un poquito sobre el mundo de las energías del cuerpo y las alternativas de tratamiento para enfermedades.

Nos hizo una demostración con una compañera de como se trabajarian los distintos chakras para la sanción.


Los chakras,simbolos e historia



miércoles, 23 de diciembre de 2009

EL CUERPO

Actividades sobre el cuerpo ( 3 sesiones):


En el taller que a continuación presento es sobre el cuerpo, se trata de un taller en el que tenemos que tomar conciencia de nuestra vida pasada y presente para sanar y proteger todo lo que podamos ese cuerpo, para poder llevar una vida de optimismo y seguridad.

1. Minimí : yo fragil

El yo fragil es una muñequita de cartulina. Esta mañeca es vestida con ropa de papel creada por una misma. Se trata de coger contacto con nuestro cuerpo y sentirlo como algo fragil que hay que cuidar.
Al crear en cuerpo de cartulina me dio la sensación, al recortarlo, que se me iba a romper por todos lados. L as ropa me produjeron bastantes problemas porque cuando yo las fabricaba rara vez me encajaban con el cuerpo. De modo que opté por recortar prendas de revistas, con una forma determinada, y probarmelas para ver cual me sentaba mejor.
En la muñeca he anadido una foto de mi cara para sentirme identificada con ella.










2. Cuerpo geografico


En el siguiente paso era aconsejable tener terminado el anterior porque este nos transporta al pasado y nos hace pensar en el presente también.
Se trata de tumbarnos en papel continuo y una compañera nos dibuja el contorno de nuestro cuerpo. Una vez hecho esto, de forma individual, cada uno se sumerge en sus propios recuerdos y marca en su geografia del cuerpo esos recuerdos.
A través de un codigo que cada una invernta para marcar esas zonas que le duelen o nos han dolido , de las que no esta orgullosa, que no gustan...
Por supuesto también marcamos las zonas que nos agradan, donde somos mas sensibles de las que nos sentimis orgullosas, etc.
Este proceso fue el más interesante y bonito para mí. Mientras lo realizaba recordaba momento pasados que no recoerdaba y que merecordaron a personas que ya no están...
Este proceso me ayudo a tomar conciencia de mi cuerpo y de lo que deberia mejorara para cambiar y sentirme mejor. Me di cuenta de que debemos dejar tiempo libre para poder pensar en nosotras mismas y en lo que realmente necesitamos.
Las zonas marcadas con color naranja son zonas en las que he tenido una lexión o me duele habitualmente.
En color rojo son zonas como los hombros o los pies que se me cargan semanalemte y me hacen sentir incomoda y no me daja disfrutar de los momentos ...
En las zonas en las que aparece el SI y el NO , zonas como en el caso del pelo, en la que aparece la zona de las puntas con el No y el resto con el SI, en este caso quiero marcar el descontento del corte de pelo que e experimentado este año. Mi pelo me gusta bastante pero largo, porque este año hice el experimento de cortarmelo por debajo de las orejas y me equivoque, no me agrada demasiado.
Con unas estrellas moradas estan marcadas las zonas más bulnerables al tacto.
Las zonas marcadas con una " X" gris y marca las zonas que menos me gustan de mi cuerpo.
La zona de los muslos esta marcada con muchas rayas y espirales de distintos colores que designan la carga de circulación de las piernas.





3.Cuerpo poderoso:

En este tercer y último proceso , ya que hemos abierto todos nuestros los problemas, lo que nos disgusta de nuestro cuerpo, lo que nos gusta y abrir nuestros sentimientos y recuerdos de la vida, tienen que quedar reforzados y sellados para sentirnos poderosas y seguras en nosotras mismas.
Para ello cogimos una Barbie a la que teniamos que transformar según sintamos que zonas debemos proteger y cual resaltar.
Se pueden utilizar multitud de materiales para transformar nuestra Barbie y conseguir una mayor identificación con la muñeca.
En mi caso he reforzado la parte de los hombros, el pecho, reforzado con tela verde , y los muslos con cinta de pintor beige ya que eran zonas bulnerables.
Acontinuación incluí una cinta de tela roja en las zonas donde habitialmete sufro dolor, como la cabeza y la garganta.
Por otro lado los pies estan forrados con cinta de celofán esto representa que en ocasiones ( sobre todo con zapatos de tacón) sufro de dolores. Están enbueltos en celo porque es un material transparente y deja ver los pies con claridad, esto marca mi gusto por ellos.
Por último le diseñé un vestido y resalté las zonas que le gustan de mi cuerpo con purpurina ( los ojos, el pelo largo, los brazos.



martes, 8 de diciembre de 2009

Mandalas de chocolate









Fueron dos sesiones dedicadas a chocolate:
En la primera fue una cuestión mas teoría porque analizamos la simbología que tiene el chocolate en nuestra sociedad. La segunda fue práctica se trataba de hacer mandalas utilizando obleas , chocolate liquido y pinceles o los dedos.

Se trata de trabajar con chocolate creando un centro de energía y fluir alrededor.
Un Mandala es una palabra que en sánscrito, quiere decir círculo sagrado. Algunos lo llaman 'el laberinto de los círculos'.Se utiliza para meditar, concentrar energía, equilibrar los desordenes, producidos por diferentes factores, que alteran y desestabilizan.

El mandala es un símbolo circular, que se encuentra desde el comienzo de la humanidad. Las diferentes culturas coinciden en que conduce hacia el camino a la unidad del ser.
La realización de mandalas es eficaz para armonizar, estabilizar y controlar estados de crisis, ansiedad, y desequilibrios.
Trabajar con chocolate
Arte con chocolate


Antiguo anuncio del colacao

Pelicula de Matilda
Castigo con el chocolate. ¿el chocolate es un castigo?

Pelicula Chocolat

Un video con el que se te hace la boca agua...
El chocolate actual

Una pelicula preciosa

El chocolate revitaliza, te llena de energía. El chocolate te envuelve en una experiencia única ,casi mágica.

Cada persona tiene definido su tipo de chocolate ideal y el chocolate es también el que elige a la persona dependiendo de sus características o problemas actuales.
La protagonista de la película y dueña de la tienda de chocolate revoluciona un pueblo entero, ya que su tienda es como entrar en un cuento de hadas.
Una película asombrosa y con mucha magia.
Charlie y la fabrica de chocolate

lunes, 7 de diciembre de 2009

¡ METODOS PARA CONSEGUIR SILENCIO!



- Crear un juego como el TAPA tapita TAPON o el eo-eo oE

- La maestra mientras esta el barullo dice en voz baja quien me esté escuchando que de una palmada … quien me esté escuchando que de dos palmadas … quien me esté escuchando que de tres palmadas … al final toda la clase da la última palmada y esperan a escucha lo que la maestra dice.